数学学科在高中教学中有着较为关键的地位,随着我国教育改革的不断深入,新课程标准中提出核心素养一概念,不仅优化了传统教学的不足,也让学生在参与数学教学中实现自主学习、自主探究,帮助学生建立科学的数学观念,引导学生应用数学的意识,加强学生数学应用能力,进而推动学生综合素质发展。