《应用数学和力学》

应用数学和力学

浅谈学生数学创造性思维的培养策略

在小学数学教学中,应结合学科特点培养和发展学生的创造性思维能力
高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径探讨

随着全新课程改革的深入,当前素质教育的理念已经深入到了每个课堂
基于交互式电子白板培养小学生数学问题解决能

随着信息技术的迅速发展,电子白板成了一种常用的教学辅助工具,除
命令在力学教学动画演示中的应用

1 引言动画演示在教学中具有直观清晰、丰富多彩、生动有趣、激发
类比动力学模型突破电磁学建模难点

学生对抽象的物理情境建模需依托熟悉的情境模型。引导学生类比熟
用力引导学生建三观力教学之赏析

国培课例"力",本着"双星互动问题中心教学"的思想,依据"体验、思辨、
建构中国外交的和力

在中国崛起的大背景下,为了树立中国作为新型大国的外交范式,引领
举左手还是举右手

数学课上,每当进入裘老师课堂提问的环节时,陆晓迪就会情不自禁地
数学宗教与谣言世纪至世纪知识视野下的瘟疫年

恩格斯指出：“18 世纪综合了过去历史上一直是零散地、偶然地出现
以生本理念为指导构建高效课堂的策略分析

一、前言生本理念是跟随素质教育应运而生的一种全新的教育理念

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